СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

Латентная стадия.

Период «сексуального штиля». Примерно с 6 и до (опять же примерно) 12 лет. Жизненная энергия временно перестает быть сексуально сфокусированной и может быть направлена на «я познаю мир». «расширяю кругозор», «дружу и с мальчиками и с девочками», в общем, занимаюсь социально активной деятельностью.

При, казалось бы относительно спокойном периоде жизни ребенка (я имею в виду внутренние бури, пожар страстей, неудовольство миром и пр.), то, как выстраиваются взаимодействия с родителями и другими значимыми фигурами, определяет возможность развития способностей у него, укрепляет его веру в себя и в свои силы. В этот период для него ОЧЕНЬ ВАЖНА поддержка со стороны взрослых (в первую очередь - это мама и папа). Дети в этот период начиная проявлять социальную активность, стремятся к значимым для себя результатам. Но есть оччень интересная особенность: ребенок ещё не понимает, что результаты нужны именно ему и поэтому, стремится показать какой он активный и успешный, главным образом, родителям! И от того, какова будет их реакция на успехи/неуспехи, зависит его будущая вера в себя и в свои силы.

 В качестве иллюстрации, приведу пример из своей практики.

Терапия проводилась с молодым человеком по поводу его недовольства своей пассивностью и невозможностью реализоваться, начиная от нахождения работы и заканчивая знакомства с девушкой (на момент обращения ему было 26 лет).
Помимо прочих "огрехов" со стороны его родителей, он вспомнил одну историю, проработка которой, спустя некоторое время, привела к разрешению мучавших его состояний. Он рассказал о том, что примерно с 8 лет, начав заниматься каратэ, к 11 годам он получил черный пояс и занял первое место на соревнованиях.
"...Я после победы ехал домой и внутри было ощущение, что я готов лопнуть от удовольствия, от того, как будут рады мои родители этому успеху. Когда мы с командой приехали к месту "выгрузки", я со свех ног полетел домой, как реликвию прижимая пояс к груди и думал, что сейчас забегу домой, увижу как меня ждут и..."

Окончание этого эпизода выглядело ужасающе - у родителей только что закончился скандал, каждый из них находился "в своём углу" и реакцией на ПОБЕДУ СЫНА было скупое "молодец" от отца и "махнула рукой" от мамы...
Понятно, что это был не единственный "грустный эпизод", но, как стало ясно, он явился последней каплей - нет, не переполнившей - вытекшей из сосуда стремлений, помыслов, мечтаний. Больше не было никакого каратэ, учеба сошла на "средний уровень" и т.д.

Ценой длительной, кропотливой, иногда мучительной работы в рамках психотерапии, нам удалось убрать эту "жизненную вату" и создать возможность к новой жизни.

читать далее

ЗОДИАКАЛЬНЫЙ КРУГ ВНУТРИ КАЖДОГО


(психология созвездий)

Мы все знаем, что существуют 12 знаков зодиака, которые имеют сходство с периодами человеческого развития. Рассматривая каждый знак в отдельности, мы будем видеть два пути развития человека, и от этого, будет зависеть развитие и формирование нашего Я. Проживая свою жизнь мы обретает положительный или отрицательный опыт, и через этот опыт мы видим мир, который определяет наше поведение, выбор в жизни и психическое здоровье. Но выбор добра или зла остается за человеком.

Итак, этапы человеческой жизни через призму астропсихологии:

читать полностью

ЧЕЛОВЕК И ВОЛК

В 1915 году Зигмунд Фрейд опубликовал работу "Человек-волк", вошедшую в собрание классики психоанализа. Ну, и, поскольку, сей сайт яваляется психоаналитическим, и по настоятельным просьбам руководителя Института Двоих, я решила озаглавить свою статью, некоторым образом созвучно с названием работы отца психоанализа, добавив, всё же, союз "и", определяющий соединение, в противовес, традиционно принятому в нашем с вами социуме, разъединению, а иногда и войне между человеком и ВОЛКОМ...

читать полностью

Наши партнеры