ЧЕЛОВЕК И ВОЛК

В 1915 году Зигмунд Фрейд опубликовал работу "Человек-волк", вошедшую в собрание классики психоанализа. Ну, и, поскольку, сей сайт яваляется психоаналитическим, и по настоятельным просьбам руководителя Института Двоих, я решила озаглавить свою статью, некоторым образом созвучно с названием работы отца психоанализа, добавив, всё же, союз "и", определяющий соединение, в противовес, традиционно принятому в нашем с вами социуме, разъединению, а иногда и войне между человеком и ВОЛКОМ...

Мы очень похожи! Мы такие же! У нас те же потребности, инстинкты, законы! Человек и волк! Вечная борьба, вечное противостояние! Может потому и боремся, что понимаем - насколько мы схожи. Причем борется (как-то грустно) в основном человек. Волк не претендует на наши "заводы, газеты, пароходы". Оставьте ему его лес. Он не будет портить нам жизнь - резать кур, телят, какать на коврике и писать в лифте, ему вообще нет дела до "царя природы", только оставьте волку волчье...

Родились волчата… Маленькие комочки. Пищат, суетятся (насколько могут), ползут к маме. Скорее к ней, скорее к мягкому теплому соску. Унять эту жажду, сосать, сосать, слыша родной запах, чувствуя родной ритм сердца, и успокоившись, устав от первой такой важной работы, уснуть.

Родился человечек. Маленький комочек. Кричит, суетится (как умеет), хочет к маме. Скорее к ней, скорее к мягкому теплому соску!.. сосать!.. слышать!.. чувствовать… успокоится… уснуть…Мама! Первое, что важно!.. Первое, что чувствуют все малыши мира. Без нее холодно, страшно, жутко-невыносимо, голодно.

Волчица не отходит от щенков первый день ни-ку-да. Только с ними, только тут! Лижет, моет, массирует, кормит, греет, охраняет, любит! И, пожалуй, это главное! Самое главное. И нет таких «семейных обстоятельств», при которых она их бросит. Не оставит и все это время она будет рядом.

Вернемся в большой (маленький) город, в 3-х (2-х, 4-х) комнатную квартиру, к семье человеческой, со своими заботами, тревогами, друзьями, соседями и прочими «…ми». Долгожданный (нежданный), желанный (нежеланный) малыш появился. К сожалению, эти слова с приставкой «не» не так уж редки, как хотелось бы многим, в том числе и мне. Вот о них-то и речь! Его не ждали, не хотели, но он уже есть.

Он тут! Его НАДО любить, его НАДО кормить, что-то там еще делать.… О Боже! А жить-то когда?! Ответив на этот вопрос в «свою пользу» (об этом тоже можно поспорить – есть ли в этом «своя польза»?), мама торжественно, с ощущением подвига и лицом мученицы, отправляется на работу. А как же? Карьера, проекты, зарплата, признание,… А где же инстинкт? Материнский инстинкт? Смотреть и всматриваться, слушать и вслушиваться, чувствовать и вчувствоваться, кормить грудью, улыбаться, перебирать пальчики, целовать попу, наблюдать, как с каждым днем на все твои вопросы он находит свои ответы…

Подросли – выросли. Окрепли – «возмужали». Лапки ходят, ручки хватают! Все надо испробовать, покусать, разобрать, потрогать, понюхать, увидеть, услышать. Мир распахивается перед нашими малышами во всей своей красе.Волчата всегда находят ответы на все свои многочисленные вопросы у мамы, папы, «дядек», «тётек». У тех, кто опытнее, мудрее, сильнее, старше. Что можно, как можно, где, зачем, почему?... И что нельзя.

Да, да! Есть свои «нельзя», есть запреты, есть правила и законы. Когда опасно мама издает очень тихий фыркающий звук и заталкивает самых активно-любопытно-непонятливых в укрытие. И все всё понимают. Без крика, визгов, истерик и валяния по полу.

В этом возрасте в воспитании активно участвуют папы (акцент на слове «активно»)!Основной упор они делают на обучении взаимопониманиям – правильному социальному поведению. Демонстрируют позы угрозы (оскал, рычание), другие ритуалы, которых очень много у волков. Это их язык и щенков учат правильно говорить и отвечать.

У Е.Н. Мычко есть описание совершенно экзотического варианта демонстрации: «Один кобель забирал голову «наказуемого» в пасть и изо всех сил рявкал ему в оба уха. Отпущенный на волю щенок был явно оглушен «нотацией», долго тряс головой и вел себя тихо-тихо».

Мать и отец всегда поблизости, всегда подскажут. Они передают свой опыт детям на собственном примере. И ни один вопрос не остается без ответа. От этого зависит жизнь. А теперь попрошу всех покинуть эту лесную идиллию и переместиться, во всем нам известную, 2х-3х-4х….комнатную квартиру со всеми ее прогрессивными наворотами.

Малыш подрос и требует внимания, общения и тех же самых ответов на те же самые вопросы. И начинается всем известное – «нельзя!», «не трогай!», «не лезь!», «мама устала!», «не мешай!», «дай отцу отдохнуть!» и дыр и пыр. А еще у нас есть такое приобретение цивилизации как телевизор и отдельные комнаты.

Ответы, (не всегда правильные, а точнее в большинстве случаев неправильные) находятся в телевизоре, мама на кухне, папа в своей комнате, ребенок в своей и вместе получается крепкая, дружная, современная семья со всеми вытекающими от туда последствиями – неприязнь, безразличие, безответственность, неспособность к делам, требующих усидчивости и усердия.

Конечно, здесь не все! Здесь малая толика нашей похожести и отличий. Это, на мой взгляд, середина. Не скажу, что золотая, но среднестатистическая. Исключения есть и здесь и там, но у нас их больше. От гиперопеки до младенцев в мусоропроводе…

Мария Хапова